Начальник отдела подготовки населения управления гражданской обороны и защиты населения Главного управления МЧС России по Республике Башкортостан Ирина Папушина приняла участие в научно-методическом семинаре «Современные технологии обучения основам безопасности и защиты Родины», прошедшем в рамках ежегодного Национального педагогического форума.
Мероприятие прошло на базе Башкирского государственного педагогического университета и собрало ученых и педагогов в сфере национального и регионального уровней образования, общественных деятелей в сфере безопасности жизнедеятельности и представителей государственных учреждений в сфере защиты от ЧС.
Ирина Папушина рассказала о проводимой Главным управлением работе, направленной на повышение культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения, организацию военно-патриотического воспитания детей и молодежи, повышение в обществе авторитета и престижа военной и иной государственной службы, а также по поддержке и развитию кадетского движения по профилю МЧС России.
В республике функционируют 108 классов в 37 образовательных организациях 27 муниципальных образований республики, в которых по профилю МЧС России обучается более 2200 детей. Ежегодно в г. Уфа проводится республиканский конкурс на звание «Лучший кадет по профилю МЧС России».
Ежегодно проводятся масштабные соревнования «Школа безопасности», в которых принимает участие более 250 школьников, они проходят 11 видов очень непростых испытаний, отрабатывая практические навыки безопасного поведения. Соревнования являются одной из лучших форм привития детям чувства патриотизма и любви к Родине, ответственности, стойкости, приверженности к здоровому образу жизни и умению работать в команде. Дети в составе команд в течение недели проживают в палаточном лагере в природной среде. Это бесценный опыт!
В рамках семинара также прозвучали доклады сотрудников Акмуллинского университета, Университета науки и технологий, Госкомитета РБ по ЧС. Участники научно-методического семинара обсудили ключевые вопросы, обменялись опытом и наметили пути решения актуальных задач.
